W czwartek 4 stycznia 2024 roku Pani Beata Kling, Pani Jolanta Mikołajczak i Pani Agnieszka Olszak zaproponowały uczennicom i uczniom klasy 4A i klasy 4C spotkanie z naukowymi wyzwaniami pod nazwą „Popołudnie Edukacyjne”. Okazało się, że to świetna nauka w formie zabawy z przedmiotami przyrodniczymi, matematyką, językiem angielskim i astronomią. Na zajęcia przybyli uczniowie w koronach na głowach bo Święto Trzech Króli tuż, tuż. Wyglądali bardzo ładnie! Najefektowniejsze korony zaprezentowali: Karol, Ola, Olivier i Janek. Popołudnie rozpoczęły zajęcia Pani Beaty Kling i pokaz z mini fajerwerkami w roli głównej. Najpierw uczestnicy poznali zasady bezpieczeństwa podczas eksperymentowania. Uczniowie zobaczyli jaki jest efekt kontaktu z palnikiem pyłu żelazowego, cynkowego i glinowego oraz pyłku z widłaka, a efekty był zaskoczeniem! Podobne wrażenie wywołał kontakt baterii z wełną stalową. Barwne ogniki zajęły całą powierzchnię. Czwartoklasiści mieli za zadanie umieścić za pomocą pipetek Pasteura jak najwięcej kropelek wody na monetach 1, 2 i 5 groszowych. Padały rekordy, a wrażenia były niesamowicie zaskakujące. Ile miejsca na wodę jest na jednogroszówceI Z gabinetu 304 wszyscy udali się do sali 302. Tam czekały atrakcje związane z astronomią. Fakty historyczne, ciekawostki astronomiczne i najważniejsze wiadomości o Wszechświecie przekazała Pani Jolanta Mikołajczak. To, co działo się podczas rywalizacji w kahoocie trudno opisać. Emocje sięgały… gwiazd! Walka o każdy punkt i wielka radość zwycięzców. Upominki i słodkości oraz gratulacje od Pani Joli uśmiechały wszystkie buzie. Kolejne były wyzwania matematyczne na stacjach zadaniowych w Sali 303. Zauważalna współpraca uczniów mobilizowała do sprawnego rozwiązywania i jak najszybszego przekazania karty odpowiedzi Pani Agnieszce Olszak. Można było uzyskać zawsze dodatkowe informacje i wsparcie matematyczne. Nagrody czekały na wszystkich autorów prawidłowych rozwiązań. W sali 302 mogliśmy także poznać tajemnice druku 3D oraz jak można zrobić ładne breloczki okolicznościowe z logo naszej szkoły. Uczestniczyliśmy także w obserwacjach z użyciem niezwykłej lornetki. Chętni uczniowie rozwiązywali zadania z języka angielskiego utrwalając poznane słownictwo z zoologii. W trakcie popołudnia edukacyjnego zrobiliśmy wiele zdjęć oraz przekazaliśmy wrażenia i podsumowaliśmy wszystkie atrakcje naukowe. Wszystkim bardzo się podobało, a Łukasz powiedział i pokazał, że ocenia to spotkanie na 10 punktów w skali od 1 do 10. To było pierwsze popołudnie edukacyjne i ciekawa inicjatywa, którą naprawdę warto kontynuować. Nauka i zabawa to świetne połączenie!